Frank Phillips College
Course Descriptions
Data as of:  December 162013 -  9:19 am
EDUC 1200
Learning Framework
4227015125
THECB CIP  
*TRAN
A study of theresearch and theory in the psychology of learningcognitionand motivation
factors that impact learningand application of learning strategiesTheoretical models of strategic 
learningcognitionand motivation serve as the conceptual basis for the introduction of 
college-level student academic strategiesStudents use assessment instruments (e.g.learning 
inventoriesto help them identify their own strengths and weaknesses as strategic learners
Students are ultimately expected to integrate and apply the learning skills discussed across their 
own academic programs and become effective and efficient learnersStudents developing these 
skills should be able to continually draw from the theoretical models they have learned.  
(Cross-listed as PSYC 1200)  Prerequisite:  30 hours of college-level credit.  Core Curriculum 
(Institutional Option)Lecture-2Lab-1Credits-2.
 2 2
PSYC 1200
Learning Framework
4227015125
THECB CIP  
*TRAN
A study of theresearch and theory in the psychology of learningcognitionand motivation
factors that impact learningand application of learning strategiesTheoretical models of strategic 
learningcognitionand motivation serve as the conceptual basis for the introduction of 
college-level student academic strategiesStudents use assessment instruments (e.g.learning 
inventoriesto help them identify their own strengths and weaknesses as strategic learners
Students are ultimately expected to integrate and apply the learning skills discussed across their 
own academic programs and become effective and efficient learnersStudents developing these 
skills should be able to continually draw from the theoretical models they have learned.  
(Cross-listed as EDUC 1200).  Prerequisite:  30 hours of college-level credit.  Core Curriculum 
(Institutional Option)Lecture-2Lab-1Credits-2.
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*CTE (career/technical education coursetypically does not transfer to a university)
Workforce Education Course:
Counts towards fulfillment of core curriculum component area and is guaranteed 
to transfer to a public university or college in Texas.
Core Curriculum:
*TRAN (typically transfers to a university as an elective course)
*DEV (College-preparatory coursedoes not transferdoes not count towards a degree)
Academic Course:
Must take the listed course(sfirst or where indicated obtain instructor's permission
Prerequisite:
Lecture hours per week Lab hours per week Credit hours
3-3-4
Course ID
EDUC 1200
Definitions: