Frank Phillips College
Course Descriptions
Data as of:  December 162013 -  3:17 pm
Mathematics
MATH 1314
College Algebra
2701015419
THECB CIP  
*TRAN
In-depth study and applications of polynomialrationalradicalexponential and logarithmic 
functionsand systems of equations using matricesAdditional topics such as sequencesseries
probabilityand conics may be included.  Prerequisite:  Completion of MATH 0303 with a grade of 
C or better or placement by an approved TSI test. *TRANCore Curriculum (Mathematics)
Lecture-3Lab-0Credits-3.
 3 3
MATH 1316
Plane Trigonometry
2701015319
THECB CIP  
*TRAN
In-depth study and applications of trigonometry including definitionsidentitiesinverse functions
solutions of equationsgraphingand solving trianglesAdditional topics such as vectorspolar 
coordinates and parametric equations may be included.  PrerequisiteOne unit of plane 
geometryand two units of high school algebra.  Passage of the Math Section of a TSI approved 
test or completion of MATH 0303 with a grade of C or better.  *TRANCore Curriculum 
(Mathematics)Lecture-3Lab-0Credits-3.
 3 3
MATH 1324
Mathematics of Modern Business I
2703015219
THECB CIP  
*TRAN
Topics from college algebra (linear equationsquadratic equationsfunctions and graphs
inequalities)mathematics of finance (simple and compound interestannuities)linear 
programmingmatricessystems of linear equationsapplications to managementeconomics
and business.  PrerequisiteTwo units of high school algebra or the equivalentPassage of the 
Math Section of a TSI approved test or completion of MATH 0303 with a grade of C or better.  
*TRANCore Curriculum (Mathematics)Lecture-3Lab-0Credits-3.
 3 3
MATH 1325
Mathematics of Modern Business II
2703015319
THECB CIP  
*TRAN
Limits and continuityderivativesgraphing and optimizationexponential and logarithmic 
functionsantiderivativesintegrationapplications to managementeconomicsand business.   
Prerequisite:  Completion of MATH 1324 or MATH 1314 with a grade of C or better.  *TRANCore 
Curriculum (Mathematics)Lecture-3Lab-0Credits-3.
 3 3
MATH 1332
Contemporary Mathematics I
2701015119
THECB CIP  
*TRAN
Topics include introductory treatments of setslogicnumber systemsnumber theoryrelations
functionsprobability and statisticsAppropriate applications are included.
(Logicsets and countingmetric systemprobabilitystatisticsgeometrymath of financeand 
exponential and logarithmic functions.)  This course is appropriate for students transferring to 
Amarillo College’s A.D.Nprogram and students who are seeking an A.A.Sat Frank Phillips 
CollegeFor students transferringthis course may transfer as an elective onlyso students 
should consult the institutions to which they intend to transferPrerequisite:  Passage of the Math 
Section of a TSI approved test or completion of MATH 0303 with a grade of C or better.  *TRAN
Core Curriculum (Mathematics)Lecture-3Lab-0Credits-3.
 3 3
Mathematics
MATH 1342
Elementary Statistical Methods
2705015119
THECB CIP  
*TRAN
Collectionanalysispresentation and interpretation of dataand probabilityAnalysis includes 
descriptive statisticscorrelation and regressionconfidence intervals and hypothesis testing.  Use 
of appropriate technology is recommended.  PrerequisiteCompletion of MATH 0303 with a grade 
of C or better or placement by an approved TSI test. *TRANLecture-3Lab-0Credits-3.
 3 3
MATH 1350
Advanced Mathematics I for Elementary Education Teachers
2701015619
THECB CIP  
*TRAN
Concepts of setsfunctionsnumeration systemsnumber theoryand properties of the natural 
numbersintegersrationaland real number systems with an emphasis on problem solving and 
critical thinking.  This course is appropriate for early childhood education majors.  Prerequisite:  
Completion of MATH 1314 College Algebra or a higher-level math course with a grade of C or 
better.   *TRANLecture-3Lab-0Credits-3.
 3 3
MATH 1351
Advanced Mathematics II for Elementary Education Teachers
2701015719
THECB CIP  
*TRAN
Concepts of geometryprobabilityand statisticsas well as applications of the algebraic 
properties of real numbers to concepts of measurement with an emphasis on problem solving and 
critical thinkingThis course is designed specifically for students who seek middle grade (
through 8teacher certification.  Prerequisite:  MATH 1314 or a higher-level math course and 
MATH 1350 with grades of C or better. *TRANLecture-3Lab-0Credits-3.
 3 3
MATH 2312
Pre-Calculus
2701015819
THECB CIP  
*TRAN
In-depth combined study of algebratrigonometryand other topics for calculus readiness
PrerequisitePassage of the Math Section of a TSI approved testtwo years of high-school 
algebraone year of high-school geometryand one semester of high-school trigonometry.  
*TRANCore Curriculum (Mathematics)Lecture-3Lab-0Credits-3.
 3 3
MATH 2315
Calculus III
2701016119
THECB CIP  
*TRAN
Advanced topics in calculusincluding vectors and vector-valued functionspartial differentiation
Lagrange multipliersmultiple integralsand Jacobiansapplication of the line integralincluding 
Green’s Theoremthe Divergence Theoremand Stokes’ TheoremPrerequisiteCompletion of 
MATH 2414 with a grade of C or better. *TRANCore Curriculum (Mathematics)Lecture-3
Lab-0Credits-3.
 3 3
MATH 2318
Linear Algebra
2701016319
THECB CIP  
*TRAN
Introduces and provides models for application of the concepts of vector algebraTopics include 
finite dimensional vector spaces and their geometric significancerepresenting and solving 
systems of linear equations using multiple methodsincluding Gaussian elimination and matrix 
inversionmatricesdeterminantslinear transformationsquadratic formseigenvalues and 
eigenvectorand applications in science and engineeringPrerequisiteInstructor’s permission.  
*TRANLecture-3Lab-0Credits-3.
 3 3
Mathematics
MATH 2320
Differential Equations
2701016419
THECB CIP  
*TRAN
Ordinary differential equationsincluding linear equationssystems of equationsequations with 
variable coefficientsexistence and uniqueness of solutionsseries solutionssingular points
transform methodsand boundary value problemsapplication of differential equations to 
real-world problems. (Laplace transformsFourtier seriesPrerequisite or corequisite:  MATH 
2315 with a grade of C or better. *TRANLecture-3Lab-0Credits-3.
 3 3
MATH 2413
Calculus I
2701015919
THECB CIP  
*TRAN
Limits and continuitythe Fundamental Theorem of Calculusdefinition of the derivative of a 
function and techniques of differentiationapplications of the derivative to maximizing or 
minimizing a functionthe chain rulemean value theoremand rate of change problemscurve 
sketchingdefinite and indefinite integration of algebraictrigonometricand transcendental 
functionswith an application to calculation of areasPrerequisiteCompletion of MATH 1316 with 
a grade of C or better or corequisite of MATH 1316. *TRANCore Curriculum (Mathematics)
Lecture-3Lab-1Credits-4.
 3 4
MATH 2414
Calculus II
2701016019
THECB CIP  
*TRAN
Differentiation and integration of transcendental functionsparametric equations and polar 
coordinatestechniques of integrationsequences and seriesimproper integrals.  Prerequisite
Completion of MATH 2413 with a grade of C or better. *TRANCore Curriculum (Mathematics)
Lecture-3Lab-1Credits-4.
 3 4
 
*CTE (career/technical education coursetypically does not transfer to a university)
Workforce Education Course:
Counts towards fulfillment of core curriculum component area and is guaranteed 
to transfer to a public university or college in Texas.
Core Curriculum:
*TRAN (typically transfers to a university as an elective course)
*DEV (College-preparatory coursedoes not transferdoes not count towards a degree)
Academic Course:
Must take the listed course(sfirst or where indicated obtain instructor's permission
Prerequisite:
Lecture hours per week Lab hours per week Credit hours
3-3-4
Course ID
MATH 1314
Definitions: