Frank Phillips College
Course Descriptions
Data as of:  November 182014 -  9:09 am
 
*CTE (career/technical education coursetypically does not transfer to a university)
Workforce Education Course:
Counts towards fulfillment of core curriculum component area and is guaranteed 
to transfer to a public university or college in Texas.
Core Curriculum:
*TRAN (typically transfers to a university as an elective course)
*DEV (College-preparatory coursedoes not transferdoes not count toward a degree)
Academic Course:
Must take the listed course(sfirst or where indicated obtain instructor's permission
Prerequisite:
Lecture hours per week Lab hours per week Credit hours
3-3-4
Course ID
ENGL 1301
Definitions:
Spanish
SPAN 1300
Beginning Spanish Conversation I
1609055413
THECB CIP:  
*TRAN
Basic practice in comprehension and production of the spoken language.  Focus will be on 
pronunciationbasic grammerpatterns of ideas adapted to class needs and study of 
Spanish culture and more.  *TRANLecture-3Lab-0Credits-3.
3-0-3
SPAN 1411
Beginning Spanish I
1609055113
THECB CIP:  
*TRAN
Basic Spanish language skills in listeningspeakingreadingand writing within a cultural 
frameworkStudents will acquire the vocabulary and grammatical structures necessary to 
communicate and comprehend at the beginner levelFor those with no previous work in 
Spanish or less than two years in high school.  *TRANLecture-3Lab-2Credits-4.
3-2-4
SPAN 1412
Beginning Spanish II
1609055113
THECB CIP:  
*TRAN
Continued development of basic Spanish language skills in listeningspeakingreadingand 
writing within a cultural frameworkStudents acquire the vocabulary and grammatical 
structures necessary to communicate and comprehend at the high beginner to low 
intermediate levelPrerequisiteSPAN 1411 or its equivalent with a grade of C or better.  
*TRANLecture-3Lab-2Credits-4.
3-2-4
Spanish
SPAN 2311
Intermediate Spanish I (3rd semester)
1609055213
THECB CIP:  
*TRAN
The consolidation of skills acquired at the introductory levelFurther development of 
proficiency in listeningspeakingreading and writingEmphasis on comprehension
appreciationand interpretation of the cultures of the Spanish-speaking worldPrerequisite
Two years of high school credits or SPAN 1412 or its equivalent with a grade of C or better.  
*TRANLecture-3Lab-2Credits-3.
3-2-3
SPAN 2312
Intermediate Spanish II (4th semester)
1609055213
THECB CIP:  
*TRAN
Continuation of SPAN 2311Further development of proficiency in listeningspeaking
reading and writingEmphasis on comprehensionappreciationand interpretation of the 
cultures of the Spanish-speaking world.  PrerequisiteTwo years of high school Spanish or 
SPAN 2311 or its equivalent with a grade of C or better.  *TRANLecture-3Lab-2
Credits-3.
3-2-3
 
*CTE (career/technical education coursetypically does not transfer to a university)
Workforce Education Course:
Counts towards fulfillment of core curriculum component area and is guaranteed 
to transfer to a public university or college in Texas.
Core Curriculum:
*TRAN (typically transfers to a university as an elective course)
*DEV (College-preparatory coursedoes not transferdoes not count toward a degree)
Academic Course:
Must take the listed course(sfirst or where indicated obtain instructor's permission
Prerequisite:
Lecture hours per week Lab hours per week Credit hours
3-3-4
Course ID
ENGL 1301
Definitions: