Frank Phillips College
Course Descriptions
Data as of:  November 172014 -  1:28 pm
 
*CTE (career/technical education coursetypically does not transfer to a university)
Workforce Education Course:
Counts towards fulfillment of core curriculum component area and is guaranteed 
to transfer to a public university or college in Texas.
Core Curriculum:
*TRAN (typically transfers to a university as an elective course)
*DEV (College-preparatory coursedoes not transferdoes not count toward a degree)
Academic Course:
Must take the listed course(sfirst or where indicated obtain instructor's permission
Prerequisite:
Lecture hours per week Lab hours per week Credit hours
3-3-4
Course ID
ENGL 1301
Definitions:
Vocational Nursing
VNSG 1226
Gerontology
5139010000
THECB CIP:  
*CTE
Overview of the normal physicalpsychosocialand cultural aspects of the aging process.  
Addresses common disease processes of aging.  Exploration of attitudes toward care of the 
older adultThe student will describe the normal aspects of agingdiscuss common disease 
processes associated with agingand identify common attitudes related to care of the aged.   
*CTELecture-1Lab-1Credits-2.
1-1-2
VNSG 1227
Essentials of Medication Administration
5139010000
THECB CIP:  
*CTE
General principles of medication administration including determination of dosage
preparationsafe administrationand documentation of multiple forms of drugs.  Instructions 
include various systems of measurementThe student will demonstrate accurate dosage 
calculationdiscuss safe medication administrationand accurately document medication 
administration.  *CTELecture-1Lab-2Credits-2.
1-2-2
VNSG 1230
Maternal Neonatal Nursing
5139010000
THECB CIP:  
*CTE
Utilization of the nursing process in the assessment and management of the childbearing 
family.  Emphasis on the bio-psycho-socio-cultural needs of the family during the phases of 
pregnancychildbirthand the neonatal period including abnormal conditions.  The student 
will discuss the bio-psycho-socio-cultural needs of the childbearing familyand utilize the 
nursing process to assist in planning the care of the childbearing family.  *CTELecture-1
Lab-2Credits-2.
1-2-2
Vocational Nursing
VNSG 1231
Pharmacology
5139010000
THECB CIP:  
*CTE
Fundamentals of medications and their diagnostictherapeuticand curative effects.  
Includes nursing interventions utilizing the nursing processThe student will identify 
propertieseffectsand principles of pharmacotherapeutic agentsand list common nursing 
interventions associated with the various pharmacotherapeutic agents.  *CTELecture-1
Lab-2Credits-2.
1-2-2
VNSG 1234
Pediatrics
5139010000
THECB CIP:  
*CTE
Study of growth and development and childhood diseases and childcare from infancy 
through adolescence.  Focus on the care of the well and the ill child utilizing the nursing 
process.  The student will identify safety principles related to childcareidentify common 
childhood illnessesand utilize the nursing process to assist in planning care for the well or 
ill child.  *CTELecture-1Lab-1.25Credits-2.
1-1.25-2
VNSG 1236
Mental Health
5139010000
THECB CIP:  
*CTE
Introduction of the principles and theories of positive mental health and human behaviors.  
Topics include emotional responsescoping mechanismstherapeutic communication skills
and common mental illness and maladaptive behaviorsThe student will describe the 
characteristics of positive mental healthidentify the coping mechanisms utilized to assist in 
alleviating stress and anxietyand demonstrate the use of therapeutic communication skills.  
*CTELecture-1Lab-1Credits-2.
1-1-2
VNSG 1329
Medical-Surgical Nursing I
5139010000
THECB CIP:  
*CTE
Application of the nursing process to the care of adult patients experiencing 
medical-surgical conditions in the health-illness continuum.  A variety of health care settings 
are utilized.  The student will identify the components of the health-illness continuum
identify prevalent medical-surgical conditions affecting the adultand utilize the nursing 
process to assist in developing a plan of care for selected medical-surgical conditions.  
*CTELecture-2Lab-1.5Credits-3.
2-1.50-3
VNSG 1332
Medical-Surgical Nursing II
5139010000
THECB CIP:  
*CTE
Continuation of Medical-Surgical I with application of the nursing process to the care of adult 
patient experiencing medical-surgical conditions along the health-illness continuum in a 
variety of health care settingsThe student will explain the components of the health-illness 
continuumassess prevalent medical-surgical conditions affecting the adult clientand utilize 
the nursing process to assist in developing a plan of care for selected medical-surgical 
conditions.  *CTELecture-2Lab-1.5Credits-3.
2-1.50-3
Vocational Nursing
VNSG 1360
Clinical-Practical Nurse; Introductory
5139010000
THECB CIP:  
*CTE
An introductory health-related work-based learning experience that enables the student to 
apply specialized occupational theoryskillsand conceptsDirect supervision is provided by 
the clinical professionalThe student will apply the theoryconceptsand skills involving 
specialized materialstoolsequipementproceduresregulationslawsand interactions 
within and among politicaleconomicenvironmentalsocialand legal systmes associated 
with the occupation and the business/industry and will demonstrate legal and ethical 
behaviorsafety practicesinterpersonal and teamwork sillsand appropriate written and 
verbal communication skills using the terminology of the occupation and the 
business/industry.  *CTELecture-0Lab-18Credit-3.
0-18-3
VNSG 1402
Applied Nursing Skills I
5139010000
THECB CIP:  
*CTE
An introduction to the nursing profession and its responsiblilitiesIncludes legal and ethical 
issues in nursing practicean introduction to the application of primary nursing skills
Emphasis on utilization of the nursing process and related scientific principlesThe student 
will discuss the personal adjustments essential to the development of the vocational nurse
identify the role of the licensed vocational nurseand discuss the leagal and ethical 
resposibilities in vocational nursing practiceThe student will describe the underlying 
priciples of selected nursing skills and their relationship to client health statusdemonstrate 
satisfactory preformance of selected nursing skills utilizing principles of safetyand identify 
the nursing process used to solve basic client care problems across the life span utilizing 
appropriate medical terminology.  *CTELecture-3Lab-4.25Credits-4.
3-4.25-4
VNSG 2360
Clinical-Practical Nurse; Intermediate
5139010000
THECB CIP:  
*CTE
An intermediate health-related work-based learning experience that enables the student to 
apply specialized occupational theoryskillsand conceptsDirect supervision is provided by 
the clinical professionalThe student will apply the theoryconceptsand skills involving 
specialized materialstoolsequipementproceduresregulationslawsand interactions 
within and among politicaleconomicenvironmentalsocialand legal systmes associated 
with the occupation and the business/industry and will demonstrate legal and ethical 
behaviorsafety practicesinterpersonal and teamwork sillsand appropriate written and 
verbal communication skills using the terminology of the occupation and the 
business/industry.  *CTELecture-0Lab-17.5Credit-3.
0-17.50-3
VNSG 2363
Clinical-Practical Nurse; Advanced
5139010000
THECB CIP:  
*CTE
An advanced health-related work-based learning experience that enables the student to 
apply specialized occupational theoryskillsand conceptsDirect supervision is provided by 
the clinical professionalThe student will apply the theoryconceptsand skills involving 
specialized materialstoolsequipementproceduresregulationslawsand interactions 
within and among politicaleconomicenvironmentalsocialand legal systmes associated 
with the occupation and the business/industry and will demonstrate legal and ethical 
behaviorsafety practicesinterpersonal and teamwork sillsand appropriate written and 
verbal communication skills using the terminology of the occupation and the 
business/industry.  *CTELecture-0Lab-17.5Credit-3.
0-17.50-3
Medical Terminology
HITT 1305
Medical Terminology I
5107070000
THECB CIP:  
*CTE
Introduction to the practical application of medical terminology.  Study of word origin and 
structure through the introduction of prefixessuffixesroot wordspluralsabbreviations and 
symbolssurgical proceduresmedical specialtiesand diagnostic procedures.
*CTELecture-3Lab-0Credits-3.
3-0-3
 
*CTE (career/technical education coursetypically does not transfer to a university)
Workforce Education Course:
Counts towards fulfillment of core curriculum component area and is guaranteed 
to transfer to a public university or college in Texas.
Core Curriculum:
*TRAN (typically transfers to a university as an elective course)
*DEV (College-preparatory coursedoes not transferdoes not count toward a degree)
Academic Course:
Must take the listed course(sfirst or where indicated obtain instructor's permission
Prerequisite:
Lecture hours per week Lab hours per week Credit hours
3-3-4
Course ID
ENGL 1301
Definitions: